VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS REDES SOCIALES

Magnífica entrada de la web  igualdadegéneroenred, sobre Violencia de Género en las Redes. Aquí

Como muestra, presento el primer corto sobre el que trabajar: Doble Check.

Fuente: ( IES Eduardo Janeiro de Fuengirola )

MATERIALES DIVERSIDAD SEXUAL Y AFECTIVA

Recojo aquí diferentes recursos para abordar en tutorías, de forma transversal y en nuestros momentos de atención individualizada a alumnado y familias, la diversidad sexual y afectiva .

* Guión y los recursos proporcionados por la Federación Arco Iris hace unos años  para el desarrollo de Talleres de Sensibilización, Información y Orientación  en grupos de la ESO

• Guión para el Taller . Aquí
• Enlace al Cortometraje Birds.
• El Mapa de la Homofobia. Aquí
• Cuestionario sobre Hetero sexualidad.Aquí
• Spot Gitanos, Todos Iguales Aquí
• Testimonio Chico Aquí
• Testimonio Chica Aquí
• El Caso de  Jonah Mowry: vídeo de este joven norteamericano que intentó suicidarse y posteriormente grabó un vídeo para denunciar que era acosado y mostrar alumnado que quería seguir viviendo.

* Otros recursos para abordar, informar, orientar, concienciar,... sobre diversidad sexual y afectiva

• Holly Siz, the light (Niños y niñas transexuales)

• Vestido Nuevo (Niños y niñas transexuales) y actividades para el aula Aquí

• Blog Escuela Sin Armarios (Arco Iris. Federación Andaluza LGTBI) Aquí
• "Vuelta al Cole. Escuelas Sin Armarios". es un proyecto del Área de Educación  de la FELGTB que se desarrolla en varios puntos de España desde hace más de 10 años.Aquí
• Vídeo explicativo sobre la diversidad sexual. Explicación fácil. Aquí

• Cuento "Contracorriente",COLEGAS,Jaén. Para educar en el respeto a la diversidad Descargar aquí
• "¡Despierta!", novela de José Angel Parejo, profesor de Lengua y Literatura de Secundaria. Una historia breve que aborda las dificultades del proceso de maduración y la formación de la identidad. Para aprender a vivir en un mundo en el cual no termina de encajar, el joven Mario deberá enfrentarse a sus recuerdos, incluso a aquellos que su corazón, por cuenta propia, decidió desterrar tiempo atrás. Descarga gratuita aquí
• "A primera vista". Película con una historia de amor llena de sensibilidad, que mezcla sexualidad adolescente con discapacidad. Ver Trailler aquí

• "Jongens (Boys)". Película sobre el descubrimiento de la sexualidad entre dos adolescentes. Ver Trailler aquí

• "Tomboy". Película cuyo protagonista es un niño transgénero, historia de incompresión y rechazo, historia de superación. Ver Trailler aquí

• "Fucking Amal". Película sueca que aborda la homofobia en núcleos rurales haca relaciones lésbicas. Ver Trailler aquí 

TÉCNICAS DE ESTUDIO: FICHAS DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO

Mónica Diz, en su blog, nos  presenta un material de trabajo en PDF para el alumnado sobre técnicas de estudio, adecuado para tutorías en la Educación Secundaria y para abordar estos objetivos transversalmente en cualquier área o materia. Ver aquí

Fuente: Blog de Orientación Ies Hermanos Machado

CORTOMETRAJES PARA TRABAJAR EN TUTORÍA

• 15 cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional.Educación 3.0 Aquí
• 70 cortometrajes para educar en valores. Educación 3.0  Aquí
• 25 cortometrajes educativos para trabajar emociones y valores. Rejuega.com Aquí
• 15 películas sobre Inteligencia Emocional que deberíamos ver. Ayuda para maestros.com Aquí
• 392 Cortometrajes con valor educativo. Blog  Crea y Aprende con Laura. Aquí
• Vídeo de la Semana.Fuente Orienta2enNava. Aqui

SÓLO RESPIRA. Corto que nos ayuda a gestionar y transformar las emociones en palabras

Este cortometraje promueve la conciencia emocional como un vehículo primario para cambiar nuestro modo de vivenciar nuestras experiencias sentimentales. Los niños hablan de lo que les hace sentir enfadados, tristes o culpables, de cómo reaccionan y de la manera que tienen de transformar sus sensaciones en positivas.

Para trabajarlo en el aula de manera completa necesitamos también hablar de lo que nos produce alegría, placer y orgullo, así como de la manera que tenemos de comprenderlos y controlarlos . Ver aquí

Ejercitar nuestro cerebro pensante y saber ponerle palabras y expresión a nuestras emociones nos ayuda a desarrollarnos y a tener éxito en nuestra vida. Porque, si no sabemos hacerlo, probablemente se vuelva en nuestra contra y nos haga vulnerables ante nuestro mundo interno.

PARA ESTUDIAR MEJOR

Magnífica entrada del Blog Orienta 2 en Nava, de Rebeca Llamedo, para conocer y entrenarse para el uso de unas  técnicas de estudio eficaces. Aquí

Fuente: Orienta 2 en Nava. Rebeca Llamedo

CONTIGO. Canción del buen amor

La Otra y el Kanka interpretan en este vídeo, la canción "CONTIGO", utilizada en nuestro centro para hablar  y reflexionar sobre el Amor Sano, tan necesario en nuestras parejas adolescentes. Aquí

CONTIGO (Letra)

Yo no me muero si no estás aquí, 

Puedo andar bien caminando sin ti.

No me haces falta, ni eres mi media naranja en la vida. 

Voy aprendiendo a curarme yo misma todas mis heridas.

Pero contigo es cierto que el mundo parece un poco menos feo, 

contigo, es cierto que romper las cadenas duele un poco menos 

y aprendo contigo y, contigo camino. 

Me encanta todo lo que hemos compartido.

Tirando barreras, rompiendo los mitos .

Te quiero libre, y me quiero libre contigo 

Dicen que da miedo la libertad,

no sentirla nunca, más miedo me da; 

nadie nos dijo que fuese a ser fácil,

sacarse de dentro los cuentos de un príncipe azul 

La luna me dice que puedo ser bruja, ser fea, violenta.

Y matar a algún rey, romper los esquemas, 

quebrar el sistema, coger una escoba y en vez de barrer, 

lanzarme a volar en la noche. 

Sin miedo de ir sola por un callejón, 

sin miedo de hacer lo que me salga del cooo....ntigo, 

es cierto que el mundo parece un poco menos feo, 

contigo, es cierto que romper las cadenas duele un poco menos, 

y aprendo contigo y, contigo camino. 

Me encanta todo lo que hemos compartido. 

Tirando barreras, rompiendo los mitos 

Te quiero libre, y me quiero libre contigo. 

Te quiero libre, y me quiero libre contigo.

ACNEAE EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA.

Un magnífico recurso  en la red: "todo inclusión. com" . Nos aporta dos entradas estupendas: para  la elaboración de Medidas de Atención  a la Diversidad en Primaria, y  un resumen de ACNEAE en la Legislación española  (se puede descargar en PDF). Aquí

CUADERNO DE ORIENTACIÓN. CURSO 2017/18

Cuaderno de Orientación para alumnado de 3º y 4º ESO, Ciclos Formativos de FP, FPB y Bachillerato. Una ayuda para la toma de decisiones académicas. Elaborado por los grupos de trabajo de orientadores/as de Cádiz. Aquí

CUADERNOS DE TUTORÍA .ESO

Os dejo, a continuación,  Variados Cuadernillos de Actividades para nuestras Tutorías Lectivas. Pueden ser un material básico para programarlas, pero, necesariamente, requieren complementos y otros recursos para dar respuestas a diferentes objetivos, necesidades , demandas e imprevistos en nuestros grupo-clase.

CUADERNOS DE TUTORÍA DE LOS G.T.  DE ORIENTADORE/AS DE CÁDIZ:

• Cuaderno para 1º ESO. Descargar
• Cuaderno para 2º ESO. Descargar
• Cuaderno para 3º ESO. Descargar
• Cuaderno para 4º ESO. Descargar

CUADERNOS DE TUTORÍA DE INMACULADA RUZ MARTÍN (http://yoteoriento.blogspot.com.es/)

• Cuaderno 1º ESO. Descargar
• Cuaderno 2º ESO. Descargar
• Cuaderno 3º ESO. Descargar
• Cuaderno 4º ESO. Descargar

AMOR INFANTIL SIN PREJUICIOS. IN A HEARTBEAT

Cortometraje con un claro valor educativo en nuestras aulas. Un corto de amor infantil sin prejuicios, trabajando la diversidad de identidad y de orientación sexual con nuestro alumnado. Aquí

HISTORIA DE ZAINAB Comic sobre Zainab, una niña siria de 11 años que huye de la guerra.

HISTORIA DE ZAINAB
Comic sobre Zainab, una niña siria de 11 años que huye de la guerra.
(Ve pasando página y encontrarás además datos sobre la situación de las personas refugiadas). Aquí

RECURSOS EN LA RED RECOMENDADOS: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

A continuación ofrezco una lista de Blogs  y otros recursos  que son más utilizados en nuestro IES para planificar y atender a la diversidad del alumnado, tanto en aula ordinaria como en  el Aula de Apoyo a la Integración (llamada por nuestra anterior PT "Aula de Experiencias"),  Aula de Audición y Lenguaje y   Aula Específica de Educación Especial.


- Aula PT. Blog de recursos Educativos. Aquí

- Orientación Andújar. Web oficial.Recursos Educativos. Aquí

- Mi Aula de PT. Un blog al servicios de padres/madres y maestros/as de alumnado con NEAE. Aquí

- Todo inclusión. Muy interesante para Adaptaciones Curriculares. Aquí

- Pictoeduca: Lecciones adaptadas con pictogramas de forma sencilla. Ideal para alumnado TEA y de aula Específica. Aquí

- El pupitre de Pilu. Defendiendo el cambio de metodologías. Aquí

- El sonido de la hierba al crecer. Para estimulación /autismo. Aquí

- CREENA:  Centro de Recursos de educación especial de Navarra. Aquí
- Incansables Aspersor: Blog sobre Altas Capacidades . Aquí

TRABAJANDO LA RESPUESTA A BURLAS Y PROVOCACIONES

Desde la acción tutorial, proponemos esta actividad, con una secuencia de actividades y objetivos, en la que buscamos que el alumnado aprenda y valore  diferentes tipo de  respuesta activas, no agresivas, ante burlas y provocaciones de otros/as. Llevará varias sesiones de tutoría lectiva y la posibilidad de su inclusión transversal en Lengua Castellana y Literatura, Educación Física, Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos,...

• Se trabaja, en primer lugar, el análisis de las características de los estilos de respuesta agresivo, pasivo y asertivo.(Interesante realizar algún rolle playing de cada estilo, preparado por el alumnado ex profeso, con ayuda de su profesor/a tutor/a)

• AGRESIVIDAD. Ver documento de reflexión Aquí.
• PASIVIDAD: Ver documento de reflexión Aquí,
• ASERTIVIDAD: Ver documento de reflexión Aquí.

Vídeo (Yotube) donde el alumnado puede ver escenas de películas de Disney donde se pone de manifiesto cada uno de los estilos. Descargar

• En segundo lugar, realizamos una tarea en la que, en parejas, o pequeños grupos, han de unir y crear frases que definan los Derechos Asertivos de todos y todas. Una vez acabado ese trabajo, se exponen  y se describen situaciones en las que se evidencie la necesidad de ese derecho o su violación, lo más cercanas posibles a las vidas de nuestros/as alumnos/as. Aquí

Vídeo (Yotube)  en el que se incide en muchos de los derechos asertivos previamente abordados. Descargar

• En tercer lugar, analizamos, valoramos y ensayamos diferentes maneras de responder a provocaciones y burlas, desarrollando  asertividad,  sentido del humor, ..y otras habilidades que faciliten que  éstas cesen y que nos nos dañen. (Interesante que el alumnado, por parejas o pequeño grupo, preparen y simulen una escena de burla o provocación y el resto del alumnado identifique que respuesta se da para su manejo y control de las analizadas previamente). Aquí

• Acabamos ofreciendo al profesorado diferentes cortos "Campaña Sueca Friends contra el Acoso Escolar", de cara a que seleccione y proyecte algunos, para sensibilizar del daño emocional, psíquico y físico que pueden provocar nuestras burlas y comentarios a compañeros/as. Aquí.

LA FELICIDAD. CORTOMETRAJE VIRAL.

Steve Cutts vuelve a sorprendernos con este brillante corto sobre el significado actual de la felicidad. No te lo pierdas porque te enganchará desde el primer segundo con su inquietante música.

No vale con verlo y estar de acuerdo, tenemos que interiorizar el mensaje y cambiar nuestra vida, ¡está en nuestras manos!

EL SONROJANTE CUENTO SOBRE PEPE Y PEPA.¡ABRE LOS OJOS ANTE LA VIOLENCIA!

Una media de 70 mujeres al año son asesinadas por sus parejas en España. Pero no solo preocupa la violencia física: una de cada cuatro adolescentes padece violencia psicológica. ¿Por qué gran parte de los jóvenes, que han crecido en la igualdad de derechos, no identifica las conductas machistas cuando las padece, las comente o las observa en amigos?. Interesa leer la entrada del Blog Muhimu. VER AQUÍ.

Cuento de Pepe y Pepa. La escalera de la violencia en las parejas de adolescentes.

GUÍA PARA PADRES Y MADRES DE ALUMNADO QUE INICIA 1º ESO.

Esta guía se presentó a los padres y madres de alumnado de nuevo ingreso,
 en 1º ESO, el curso 2016/17. Descargar

CUADERNO DE ORIENTACIÓN ALUMNADO 4º ESO

Cuaderno utilizado desde tutoría y orientación, con diferentes documentos, para ofrecer información académica y ayudar en la toma de decisiones, al alumnado  y padres/madres de 4º ESO. Elaborado por el Departamento de Orientación del IES GIL DE ZÁTICO. Aquí

Acceso y Admisión a la Universidad desde el Bachillerato y desde Ciclos Formativos de Grado Superior

- Presentación del Servicio de Acceso de la Universidad de Jaén . Acceso y Admisión en las Universidades Andaluzas. (Actualizado en Marzo de 2017). Aquí

- Ver versión reducida. Aquí

MAPA INTERACTIVO CON LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS

Mapa con enlace a todas las universidades públicas y privadas españolas. Las que llevan (*) son privadas.

Proporcionado por la Universidad de Alicante. Ver aquí.

TEST Y CUESTIONARIOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - SYMBALOO

TEST Y CUESTIONARIOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - SYMBALOO- BLOG ORIENTA 2 NAVA. Ver aquí

TÉCNICAS DE ESTUDIOS RESUMIDAS EN CINCO VÍDEOS. RECOMENDADO PARA FAMILIAS

En el canal de Youtube de Flippeando Tajamar, su administrador ha ido subiendo estas semanas cinco vídeos tutoriales, muy interesantes, a la par que útiles, centrados en técnicas de estudios.Ver aquí

ALTERNATIVAS PARA EL ALUMNADO QUE FINALIZA UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

• Documento informativo  de diferentes posibilidades y opciones del alumnado que finaliza un Ciclo de FP DE GRADO MEDIO. Aquí
• Además, se ofrece información sobre la Orden que regula las Pruebas de acceso a Ciclos de FP Medios y Superiores en Andalucía. Aquí
• Enlace de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para informarse de  Pruebas de Acceso a Ciclos de FP Medio y Superior. Aquí

ACTIVIDAD: CONOCIENDO PARA REGULAR LAS EMOCIONES

Actividad propuesta dentro de  nuestra Programa de Actividades para la Tutoría Lectiva en 1º y 2º ESO, Educación Emocional..

(Ocuparía al menos dos sesiones de Tutoría Lectiva). Aquí

EL IES GIL DE ZÁTICO CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA. 25 N 2017.

Alumnado , tutores/as de 4º ESO, con la  colaboración de alumnado de 2º ESO y de nuestra Aula Específica, dicen NO a esta lacra, con la música  y la letra de Rozalem (LA PUERTA VIOLETA)

CORTOS PARA TRABAJAR LA DISCAPACIDAD Y SU INCLUSIÓN EN LAS AULAS

Cortos para conocer   la realidad de las personas con discapacidad, las dificultades para su inclusión real y efectiva y, sobre todo, para  generar debate sobre las vías y medidas para alcanzar la  inclusión educativa de estos/as compañeros/as en las aulas.  AQUÍ.

(Del Blog "Los Libros de mi Cole")

JORNADAS PROVINCIALES DE PRESENTACIÓN PROTOCOLO NEAE. Equipo Técnico Provincial de Granada

Presentación para resumir y esquematizar novedades que incorpora el PROTOCOLO NEAE de Andalucía. VER AQUÍ

CORTO -AUDIOVISUAL "TODOS SOMOS IGUALES". Premiado por Diputación Provincial de Jaén en Junio 2017.

Alumnado de 3º ESO participaron el curso 2016/17 en el Concurso ¿Tú qué sabes de los Derechos Humanos?, organizado por la Diputación Provincial de Jaén.
Un grupo de alumnas de nuestro centro de 3º ESO C fueron finalistas y obtuvieron premio. Otros muchos equipos y alumnos de forma individualizada, participaron. VER CORTO

" LA DISCAPACIDAD ES LA CAPACIDAD DE

 SER EXTRAORDINARIAMENTE CAPAZ"

ACTIVIDAD ELECCIÓN DE DELEGADO/A DE CLASE

• A realizar las primeras semanas de clase, fomentando reflexión, compromiso y debate para la elección libre y democrática del/la Delegado/a de clase. DESCARGAR

• Complementar con información acerca de las Funciones del Delegado/a de clase. DESCARGAR

BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO. JUNTA DE ANDALUCÍA

Desde esta página, podrás consultar todo sobre las  Becas de Régimen General (MEC) y las becas y ayudas al estudio que son exclusivas de nuestra comunidad autónoma. Aquí

SALON VIRTUAL DEL ESTUDIANTE. ETPOE Jaén

Magnífico espacio virtual para conocer oferta de enseñanzas regladas y no regladas.Aquí

Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa de Jaén

LEGISLACIÓN EDUCATIVA ANDALUZA

Interesante recurso en la red,  en el que la Asociación  Inspectores/as de Educación de la la Junta de Andalucía nos mantienen informados/as de toda la normativa que rige el sistema educativo andaluz (normativa nacional y autonómica por áreas de trabajo y etapas) Aquí

PORTAL PROTOCOLO NEAE

Toda la información detallada, modelos y aclaraciones de las diferentes fases en la  intervención educativa con alumnado NEAE, según Protocolo de NEAE de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Aquí

(Consejería de Educación de la Junta de Andalucía)

BECAS Y AYUDAS DEL MEC

Toda la información : plazos, trámites, criterios, ... para  solicitar becas y ayudas a las diferentes enseñanzas. Aquí

Distrito único andaluz. Universidades andaluzas.

Toda la información sobre  las universidades andaluzas . Básica e imprescindible para alumnado,familias y profesorado de Bachillerato y Ciclos de FP de Grado Superior. Aquí.