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Yo creo que lo ideal es entregárselo en papel a cada alumno/a y luego realizar la lectura y revisión, puesta en común para llevar este análisis a la sesión de evaluación.
No hemos decidido si van a asistir Delegado y subdelegado a la sesión de evaluación.pero esa es una decisión quizás de cada tutor/a o de cada nivel
Si no se hace en papel, se puede proyectar y el alumnado contesta en su hoja.
Se podría hacer una tarea cooperativa: Una vez completadas se colocan en grupos de 4 y se reparten respuestas al azar (que a nadie le toque la suya) Cada equipo elabora un resumen de sus cuatro cuestionarios y lo expone al gran grupo.
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