USO DE WONDER, LA LECCIÓN DE AUGUST; EN CLASE

Completa propuesta de Educación 3.0 para trabajar con nuestro alumnado (sobre todo de 1º ESO) en torno a este libro y la película . Ver aquí

CUADERNO DE ORIENTACIÓN. IES PÚBLICOS DE JEREZ

Este Cuaderno, organizan en torno a cuatro grandes campos:

-Autochequeo personal y reflexión sobre la propia historia escolar. Respondería a la pregunta: "quién soy yo como persona y como estudiante"

-Intereses personales y profesionales. Respondería a la pregunta: "que cosas me gustan".

-Aptitudes. Respondería a la pregunta: "qué cosas se me dan bien".

-Toma de decisiones. Teniendo en cuenta todo lo anterior, y conociendo las distintas posibilidades que me ofrece el sistema educativo, ¿qué decisión sería la más adecuada?.

Ver aquí

VÍDEOS FAMILIAS DE FP

Fantástica colección de vídeos sobre 26 familias profesionales de Formación Profesional. Ver todos Aquí

Como ejemplo: Familia Industrias Alimentarias

 Consejo de Asturias de la  Formación Profesional

ACTITUD EN EL AULA. DRAMATIZACIÓN

De cara a que el alumnado de 2º ESO reflexione, valore y asuma actitudes en el aula favorecedoras del trabajo y la convivencia, la próxima tutoría se realizará  una Dramatización de Rolles en el Aula con su posterior debate y reflexión. Pincha en el enlace

Fuente: Uveni Recursos

¿Y TÚ, PASAS?

Para iniciar en 4º ESO el 2º trimestre, muy centrado en la toma de decisiones de nuestro alumnado sobre el nerario educativo a seguir el próximo curso, os propongo visionar, comentar y trabajar en torno a tres vídeos.

SAMU. Aspectos positivos de estudiar para alcanzar metas y no "ser un pringao". Aquí

Mantengamos un debate posterior entre nuestro alumnado sobre el planteamiento de Samu

Un chico y una chica de 4º ESO nos cuentan sus intereses, su rendimiento, sus aspiraciones, sus dificultades. Pertenecen a la Campaña ¿Y tú,...pasas? , para la prevención del abandono escolar

Primer testimonio. Aquí

Segundo testimonio. Aquí

Pidamos a nuestro alumnado que reflexionen durante un rato y planteen al grupo su propio testimonio, para convencer de que ellos y ellas NO PASAN

 

SIGAMOS CON LA CARTA DE UN PROFESOR DE LENGUA

 

ENLACE

CONOCIENDO Y REGULANDO EMOCIONES 1º ESO

Aquí os dejo las actividades que vamos a desarrollar en Tutoría Lectiva para iniciar en 1º ESO el segundo trimestre. Se realizan tres tareas diferentes, las tres confluyen en un mismo objetivo: conocer, regular y controlar nuestras emociones . Aquí

Guía: Títulos de FP del sistema educativo y puestos de trabajo asociados

Esta guía recoge la oferta de ciclos formativos de Formación Profesional, distingue formación profesional básica, ciclos formativos de grado medio y grado superior. Elaborada por la Dirección General de Enseñanzas Profesionales y Aprendizaje Permanente.Servicio de Formación Profesional y Enseñanzas Profesionales. Gobierno del Principado de Asturias. Pincha en la imagen.