MATERIAL DIDÁCTICO PARA ALUMNADO

Incluye Consejos  y todo lo relacionado con el mundo de la educación, las técnicas de estudio, formas de mejorar el estudio, educación inclusiva, teorías del aprendizaje, etc

De la WEB ESTUDIAR . BE (Enseñar y estudiar). También ofrece Material para padres/madres y profesorado

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RECURSOS PARA DESARROLLAR LA RESILENCIA "MERECE LA PENA"

LA RESILENCIA, capacidad de enfrentarse con éxito a los acontecimientos adversos, requiere adoptar una actitud positiva ante ellos.
LA FUNDACIÓN "MERECE LA PENA" nos ofrece una propuesta educativa y unos magníficos RECURSOS DE APOYO, para desarrollar esta habilidad tan importante para hacer frente a la Baja Tolerancia a la Frustración.

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No llores porque las cosas hayan terminado, sonríe porque han existido

L.E. Boudakian

Actividades de tutoría para Educación Secundaria, FPB y ESPA

Programa Foro Nativos Digitales, de la Consejería de Educación y Trabajo de la JUNTA DE EXTREMADURA (EMTIC)

Interesante entrada sobre actividades de Tutoría para Secundaria , FPB y ESPAcon materiales de gran interés para alumnado, familia y profesorado. Incluye una presentación muy atractiva con los conceptos clave de cada tema, variados e interesantes.

Acceder AQUÍ

ACTIVIDADES PARA TUTORÍA. TECNOADICCIONES

Programa Foro Nativos Digitales, de la Consejería de Educación y Trabajo de la JUNTA DE EXTREMADURA (EMTIC)

Interesante entrada sobre actividades de Tutoría para Secundaria con materiales de gran interés para alumnado, familia y profesorado. Incluye una presentación muy atractiva con los conceptos clave.

Ver AQUÍ.

En nuestro IES, desarrollando un Programa en la Tutoría Lectiva de 2º ESO, para prevenir la Tecnoadicción, hemos diseñado un Registro para que cada alumno/a valore los síntomas de ello en cada uno e identifiquen entre un Decálogo de Normas o Consejos, aquellos que más responderían a su situación personal. Además, lo van a compartir con los padres de cara a conseguir su sensibilización  e implicación.Ver aquí

Actualización de la presentación sobre "Acceso y Admisión a la Universidad desde Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior".U.JAÉN

Se ha procedido a esta actualización que incluye:
- La novedad en este curso en cuanto a la posibilidad de que los estudiantes se examinen de una Lengua Extranjera en la Fase de Admisión (que deberá ser distinta a la elegida en la Fase de Acceso)
- El calendario de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad en Andalucía en el presente cur
- Enlaces para la consulta de parámetros de ponderación para la admisión a las Universidades de Andalucía en los siguientes cursos
- Fechas de Preinscripción en Andalucía para la admisión al curso 2019-2020.

Descargar presentación aquí

FECHAS Y HORARIO PAAU CURSO 2018/19 2019 ANDALUCÍA

En la reunión de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía celebrada el pasado día 8 de octubre se acordaron las siguientes fechas para la realización de los exámenes de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (PAAU) en el presente curso académico 2018-2019:

- 11, 12 y 13 de junio para la convocatoria ordinaria

- 10, 11 y 12 de septiembre para la convocatoria extraordinaria.

PROPUESTAS PARA LA MODIFICACIÓN DE LA LOMCE.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional publica el 7 de Noviembre de 2018 este Documento que describe y justifica sus propuesta de Modificación de la LOMCE., a la espera del ansiado ACUERDO DE LOS DIFERENTES GRUPOS POLÍTICOS

Descargar Aquí

DIEZ PELÍCULAS IMPRESCINDIBLES PARA PROFESORES/AS Y MAESTROS/AS

Recopilación de películas que giran en torno a nuestro trabajo y nuestra misión.
Fuente Blog Imágenes Educativas

Accedemos al Enlace Aquí

I TORNEO INTERNO DEBATE IES GIL DE ZÁTICO

Dirigido a alumnado de 3º, 4º ESO y 1º FPB.
Empezaremos en el segundo trimestre

-Presentación para iniciados/as Aquí
- Presentación de Organización y normas del Debate. Aquí
- Criterios de valoración a utilizar por el Jurado. Aquí





IMÁGENES DE LA PRIMERA FASE

*3º ESO B y 3º ESO C

*4º ESO

 

MICROMACHISMOS

Vídeo de Candigenia Formación Creativa que enseña y transmite de una forma creativa la realidadcotidiana, saturada de "Micromachismos".Con humor, aprendemos más y mejor.

LA DIANA DEL "BUEN QUERER" Actividad Tutoría 1º ESO

Propuesta de Tutoría Lectiva en 1º ESO  para trabajar Actitudes y Comportamientos de AMOR SALUDABLE y deconstruir MITOS/TIMOS del AMOR ROMÁNTICO.




*Alumnado de 1º ESO, en varios Recreos, han elaborado las Dianas del Buen Querer para cada grupo en el aula de experiencias y aprendizaje. ¡¡GRACIAS!!

Descargar actividad Aquí








ALGUNAS FOTOS DE LA ACTIVIDAD FINALIZADA

CINCO CORTOMETRAJES" ENCUENTRA EL VERDADERO AMOR"

La serie de cinco cortometrajes “Encuentra el Verdadero Amor”, dirigidos y producidos por la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA) permite trabajar diferentes ámbitos relacionados con la violencia de género en la adolescencia a través de cinco historias diferenciadas protagonizadas por jóvenes. Su visionado debe ser acompañado de las actividades para el uso educativo de los mismos contenidas en la Guía Didáctica, lo que les convierten en un recurso de fácil acceso y utilización para profundizar y trabajar en la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo. El objetivo fundamental es enseñar a detectar las primeras señales del maltrato en la adolescencia e informar de qué hacer ante una situación de maltrato.

Accede  a los vídeos aquí

Descarga la Guía Didáctica aquí

• Noticias para empezar
• - El País 22 de Noviembre 2018 aquí
• - El Mundo 19 de Noviembre 2018 aquí
• - ABC 21 de Noviembre 2018 aquí
• - La Razón 16 de Noviembre de 2018 aquí

LAS MUJERES SOMOS COMPAÑERAS, NO COMPETENCIA

Imágenes descargadas de Pintarest que servirán de soporte a las Actividades de nuestro IES para trabajar este 25 Noviembre

POR UN BUEN QUERER

CAMBIA EL TRATO. Campaña contra la Violencia de Género

Campaña viral contra la Violencia hacia las Mujeres y las niñas de AVON ARGENTINA

La argentina Fundación Avon recrea tres situaciones representativas del acoso callejero y la

violencia doméstica como digital

Accede a esta campaña en este Enlace

Artículo de La Vanguardia sobre dicha Campaña. Aquí

CONVOCATORIA PÚBLICA BECA 6000 JUNTA DE ANDALUCÍA

PLAZO DE PRESENTACIÓN: desde el 14 de noviembre al 13 de diciembre de 2018

En el BOJA de ayer, 13 de noviembre, se publicó la Resolución de 29 de octubre de 2018, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública de la beca 6000 dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de bachillerato o de ciclos formativos de grado medio de formación profesional inicial para el curso escolar 2018-2019.

Presentación telemática de la solicitud: SECRETARIA VIRTUAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

-Extracto de la Resolución en BOJA Aquí

-Información disponible en la Consejería de educación de Andalucía Aquí

25 NOVIEMBRE. MATERIAL DIDÁCTICO SINDICATO USTEA

Magnífico material didáctico del sindicato USTEA, que propone variadas e interesantes unidades didácticas para realizar con alumnado de diferentes etapas educativas en torno a este tema y esta lacra de nuestra sociedad que, tan de lejos y, tan de cerca, nos afecta a todos y todas

Pincha sobre la imagen

13 DE NOVIEMBRE "DÍA INTERNACIONAL DE LA AMISTAD"

Para conmemorar esta efeméride así como para despertar en nuestro alumnado de 2º y 3º ESO actitudes y conductas favorecedoras de Cadenas de Amabilidad en nuestro IES, hemos preparado la actividad de tutoría que presentamos. Descargar aquí

2º ESO C con su tutor, Ramón López, han elaborado en el aula de Informática, CARTELES PARA DIFUNDIR LA AMABILIDAD por todo nuestro IES. ¡¡GRACIAS!!

ALGUNOS DE LOS CARTELES QUE INUNDARÁN NUESTRO IES DE "AMABILIDAD"

Modelos de exámenes de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad 2017/18

Ya se pueden consultar en la página web de la Comisión del Distrito Único Andaluz los 6 modelos de exámenes de cada una de las materias de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad correspondientes al pasado curso 2017-2018 en Andalucía.

Recordamos que en esta misma página web se pueden consultar también los Documentos de Directrices y Orientaciones Generales de las referidas materias.

Ver aquí

VÍDEOS PARA APRENDER A ESTUDIAR

(como ejemplo el vídeo en que Bárbara Oakley nos explica como funciona nuestra mente cuando estudiamos)

Del Blog  Mónica Diz Orienta, estupenda coleccion de vídeos para aprender las  estrategias y técnicas de estudio. Verlos todos Aquí

CREE EN TÍ Y TODO SERÁ POSIBLE

Desde pequeña, Luna quiso ser astronauta, la vida no fue fácil para ella pero, su empeño y el apoyo de su padre le dio fuerzas para continuar y lograr sus metas. Este bonito corto nos enseña la importancia de creer en uno mismo y no desistir ante las adversidades. Una gran enseñanza para nuestros alumnos.

Un corto más para dialogar en el aula, para recrearse en mil detallesque nos guiarán a conocer el desenlace de la vida de Luna, cargado de emociones que nos contagiarán durante los 7 minutos que dura este corto ONE SMALL STEP

“One Small Step” se trata de un cortometraje CGI que es el primer proyecto de TAIKO Studios, estrenado el 4 de Octubre del presente año 2018 dirigido por Andrew Chesworth y Bobby Pontillas ambos animadores de Disney y producido por Shaofu Zhang, contando además con la música de Steve Horner.

MANUAL USO IPASEN PARA PADRES Y MADRES

El próximo Lunes 22 Octubre se celebrará la primera reunión de padres/madres de cada grupo-clase con su tutor/a correspondiente. Entre los temas a tratar, está el uso de la Plataforma IPasen como instrumento eficaz y rápido de comunicación entre familias y profesorado.

Desde la Dirección de nuestro IES se presenta un Breve Resumen de su uso para familias. Ver aquí

CORTO DE UNA ALUMNA DE BACHILLERATO SOBRE LA VIOLENCIA MACHISTA

Alicia Ródenas Sánchez es la estudiante de Bachillerato, albaceteña de 17 años, que protagoniza un corto presentado al 7º Short Movies Festival del IES Diego de Siloé y que ha logrado ya cerca de 6.000 reproducciones de su video, en youtube, en dos semanas, con un mensaje sobre la violencia de género que hace reflexionar.

Denuncia los cimientos de esta lacra desde el mismo día de nuestro nacimiento y hace reflexionar sobre cómo sólo educando desde la más tierna infancia podemos hacer frente a esta tragedia. El texto, como lo indica la alumna en su corto, es de Ro de la Fuente, que también se hizo ya viral en su momento.

El vídeo, además, se ha utilizado ya para debates en cursos de Bachillerato de Institutos de Albacete.

Su protagonista consigue atrapar la atención del espectador solamente con su relato, con un fondo negro como escenario.

ORIENTACIONES REUNIÓN INICIAL DE TUTORÍA CON PADRES/MADRES

El lunes 22 de Octubre nuestro IES abre las puertas en horario de tarde y cada tutor/a recibe y da la bienvenida a padres y madres de alumnado de su grupo.
Momento útil para coordinar con familias objetivos y actuaciones del Plan de  Acción Tutorial y , en general, de nuestro Proyecto de Centro.
Se ofrece al equipo de Tutores/as de la ESO desde Orientación un Documento con orientaciones para esta reunión

-Para PRIMER CICLO ESO: Ver aquí

-Para 4º ESO: Ver aquí

-Para 1º BACHILLERATO.Ver Aquí

-Para 2º BACHILLERATO.VerAquí

PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO ACCESO A CICLOS FP (MEDIO Y SUPERIOR)

Si ha finalizado el procedimiento ordinario y no has obtenido plaza escolar (ni en oferta completa ni en oferta parcial complementaria), o bien no participaste en él, puedes solicitar plaza de un curso completo (oferta completa) o de módulos profesionales (oferta parcial complementaria) en el procedimiento extraordinario de admisión.

Este procedimiento extraordinario es totalmente independiente del procedimiento ordinario anterior, es decir, aunque hayas presentado una solicitud en el ordinario puedes igualmente presentar una solicitud en el extraordinario. Si quedaste en lista de espera en el procedimiento ordinario permanecerás en esas listas de espera a pesar de participar en el procedimiento extaordinario.

El procedimiento extraordinario comienza cuando termina el ordinario, a finales de septiembre. Las fechas concretas de cada uno de los pasos puedes consultarla en la agenda o en el menú calendario de la derecha.

Los pasos del procedimiento extraordinario son:

1. Presentación de solicitudes : 4 y 5 OCTUBREDeberás presentar tu solicitud en la Secretaría Virtual de Centros o físicamente en el centro solicitado en primer lugar.

2. Resolución provisional de solicitantes: 8 OCTUBRE
Una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes se publicará la resolución provisional de solicitantes.
Debes comprobar que los datos de tu solicitud son correctos en (en el tablón de anuncios del centro y/o en la Secretaría Virtual de Centros). En caso de no serlos, puedes  reclamar (9 Octubre)

3. Resolución definitiva de solicitantes: 10 OCTUBREUna vez que los centros estudien las reclamaciones a la resolución provisional de solicitudes se publicará la relación definitiva de solicitantes en el tablón de anuncios del centro y en la Secretaría Virtual de Centros.
Con la relación definitiva se entienden resueltas todas las alegaciones.

4. Adjudicación única: 10 OCTUBRE
Se publicará en el tablón de anuncios del centro y en la Secretaría Virtual de Centros.
Si solo obtienes una plaza en oferta completa estás obligado a matricularte.
Si solo has obtenido una plaza en oferta parcial complementaria estás obligado a matricularte en dicha oferta quedando en lista de espera de todas tus peticiones.
Si obtienes una plaza en oferta completa y también has obtenido una plaza en oferta parcial complementaria debes elegir entre matricularte en la plaza adjudicada en oferta completa o bien en la adjudicada en oferta parcial complementaria. Se entenderá que renuncias a la plaza en la que no formalices la matrícula. Quedarás en lista de espera de todas las peticiones con prioridad más alta a la matriculada.
En estos tres casos, si no haces nada, estarás fuera del proceso.
Si no has obtenido ninguna plaza en ninguna oferta quedarás en lista de espera.

5. Matriculación: 11 OCTUBRE

Si ya cuentas con una matrícula fruto del procedimiento ordinario de escolarización y deseas matricularte en la plaza adjudicada en esta adjudicación, deberás renunciar antes a dicha matrícula previa.

INFORMACIÓN CICLOS CON OFERTAS DISPONIBLES Aquí

TUTORÍA INDIVIDUALIZADA POR LA MEDIACIÓN EN CONFLICTOS

Un tutor me solicitaba hoy orientaciones para abordar desde su hora de atención individualizada un conflicto surgido en su grupo-clase. Me parece un objetivo y tarea importante a pesar de existir en nuestro centro un Equipo de Mediadores/as pues tutores/as  son elementos fundamentales por su conocimiento del alumnado y cercanía al mismo y complementan y enriquecen a nuestro equipo.
Sólo si esta intervención y su seguimiento resultaran ineficaz, se trasladaría el caso de forma voluntaria a Equipo de Mediación o a Jefatura de Estudios.

Este documento plantea orientaciones para realizar esta Tutoría Individualizada. Aquí

BECAS AMANCIO ORTEGA CURSO 2019/20

Da inicio la Convocatoria de estas Becas por las que 600 alumnos/as de 4º ESO podrán realizar 1º Bachillerato el curso próximo en EEUU o Cánada

Toda la Información en este enlace

(Fase de inscripción : estará abierta del 24 de septiembre al 30 de octubre de 2018. 13:00 horas, apertura y cierre en horario peninsular)

CORTOS PARA TRABAJAR EDUCACIÓN EN VALORES

50 cortos geniales para trabajar valores con vuestr@s alumnos

Fuente Blog RZ100arte. Acceder aquí

PELÍCULAS Y CORTOS PARA COEDUCAR

*Symbaloo: Películas para cooeducar (creado por Orienta2enNava)

Acceder aquí

*Symbaloo: Cortos para coeducar (creado por Orienta2enNava). UN PUÑADO DE VÍDEOS Y CORTOS PARA TRABAJAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA COEDUCACIÓN #25N

Acceder Aquí

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ACTIVIDAD BASADA EN UN EXPERIMENTO SOCIAL: INSULTOS HALAGOS

Para promocionar su serie Por trece razones, Netflix España realizó este pequeño experimento social con 20 adolescentes españoles.

Es una experiencia que puedes realizar perfectamente en clase con tu tutoría, terminando con la proyección del pequeño vídeo y una reflexión al respecto. Les llega a los alumnos.

Estamos tan acostumbrado a realizar críticas ligeras y a guardarnos los elogios...

PORTAL PARA MEDIACIÓN ESCOLAR. IES SIERRA DEL AGUA

El Equipo de Mediación del IES Sierra del Agua (Guadalcanal), nos ofrece su página web, en la que podremos encontrar todo lo relacionado con su quehacer.

Es un espacio que quiere compartir y gestionar los distintos materiales, documentos, recursos audiovisuales y multimedias así como difundir las diversas actividades que desde ese Equipo de Mediación se organizan en su centro. 

Si estáis interesados en crear este servicio en vuestro centro o ya lo tenéis, aquí podréis consultar algunas ideas y sugerencias.

Acceso a la web AQUÍ

REGISTROS Y OTROS DOCUMENTOS PARA TUTORES/AS

A punto de iniciar este nuevo Curso 2018/19, desde el departamento de Orientación ofrecemos un Repertorio de Registros y otros documentos muy útiles para programar, organizar y valorar nuestra labor de tutores/as .

- Registro Entrevista  individualizada tutor/a  y alumno/a. Aquí
- Registro Entrevista individualizada tutor/a y familia. Aquí
- Registro-Cuestionario Inicial Individualizado d alumno/a para su conocimiento y seguimiento personalizado. Aquí
- Planificador y registro de evaluación de tutorías lectivas ESO y FPB. Aquí
- Resumen Conductas contrarias a la convivencia y correcciones. Aquí
- Resumen características del grupo clase para tutor/a ESO. Aquí
- Funciones Delegados/a de clase. Aquí
- Actividad y ficha para realizar con el grupo la Elección de Delegado/a y Subdelegado/a. Aquí
-Resumen Funciones y elección Delegado/a de Padres/Madres. Aquí
- Orientaciones para la Presentación de nuestra materia al alumnado. Aquí
- Registro de Información del Profesorado sobre un/a alumno/a para informar a familia

• 1º ESO. Aquí
• 2º ESO: Aquí
• 3º ESO: Aquí
• 4º ESO: Aquí

CAJÓN DE ACTIVIDADES PARA LA TUTORÍA. ESO

Actividades recogidas de distinta bibliografía o sitios web y adaptadas y/o elaboradas con el fin de utilizarlas en un nivel determinado de la ESO.Ver aquí

 Fuente Departamento Orientación. IES Bartolomé J. Gallardo. Campanario

ACOGIDA NUEVO ALUMNADO 1º ESO

Próximo el inicio del nuevo curso 2018/19 y cercana ya la incorporación del alumnado de 1º ESO, con sus dudas, ilusiones, expectativas, miedos,.. quiero dejar aquí, diferentes materiales y recursos para utilizarlos selectivamente y facilitar una Adecuada Incorporación al IES GIL DE ZÁTICO y a la ESO:

* Dinámicas de acogida, presentación, cohesión: Enlace aquí Fuente Blog La Botica del Orientador, de Fernando Navarro

* Diferentes Actividades de Acogida 1º ESO . Descargar aquí IES Antonio Ulloa. La Rinconada. Sevilla

* TUTORÍA ENTRE IGUALES. Programa TEI. Ver aquí Fuente Blog Orientanel

* 8 Actividades para empezar el curso con buen pie. Ver aquí .Fuente Elesapien´s Blog


* Actividades de Acogida. alumnos/as Embajadores. Ver Aquí. Fuente Colegio Jesús María


* Cuaderno para Formación de Alumnado Acompañante. Descargar Aquí. Fuente “Redes de Convivencia” Proyecto Sociocomunitario de los IES de El Puerto de Santa María

* Ideas para romper el hielo los primeros días de clase. Ver aquí Fuente Blog Aula PT

* Actividad de Tutoría YO OS PRESENTO A.... Ver aquí

* Actividad colaborativa con alumnado de cada grupo y padres y madres en horario escolar dentro de las actividades lectivas de las primeras semanas de curso. Ver aquí 




*Y este precioso cortometraje que invita a la reflexión en este momento vital tan importante de nuestros alumnos como es el paso del cole al instituto

BECAS DEL MECD: ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO

BECAS DEL MECD: ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO

Convocadas! Solicitud  hasta el 27 de septiembre. Recordad que necesitáis informe del Departamento de Orientación, a principios de septiembre resolvemos dudas.

Las condiciones las podéis consultar aquí.

BECAS ALUMNADO CON NEAE

EXTRACTO BECAS MECD 18/18. CARÁCTER GENERAL. ENSEÑANZAS POST OBLIGATORIAS

CARÁCTER GENERAL. 2018/19
UNIVERSIDAD, FP y BACHILLERATO

Plazo presentación de solicitudes hasta:

a) El 15 de octubre de 2018, inclusive, para los estudiantes universitarios.

b) El 1 de octubre de 2018, inclusive

Ver Aquí

NUEVOS PARÁMETROS DE PONDERACIÓN UNIVERSIDADES ANDALUZAS

ACUERDO DE 4 DE JUNIO DE 2018, DE LA COMISIÓN DEL DISTRITO ÚNICO UNIVERSITARIO DE ANDALUCÍA, POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS PARÁMETROS DE PONDERACIÓN PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA DE ADMISIÓN PARA EL INGRESO A LAS TITULACIONES DE GRADO  Los parámetros de ponderación establecidos en este acuerdo se aplicarán para la admisión al curso 2020/2021 y sucesivos, a excepción de la Segunda Lengua Extranjera que será tenidos en cuenta desde los procedimientos de admisión de ingreso al curso 2019/2020.

Publicación en BOJA Aquí

GUÍAS DE AUTOAYUDA

Estupendas Guías de Autoayuda para aprender a hacer frente a diferentes problemáticas de salud, relacionadas con aspectos psico -emocionales - conductuales. Fuente JUNTA DE ANDALUCÍA. Imagen y Salud ("Imagen y Salud" es una iniciativa de la Consejería de Salud que reúne a instituciones, asociaciones y entidades pertenecientes a los sectores de la salud, la comunicación, el deporte, la publicidad, el diseño de moda, la alimentación, el consumo, la educación y la cultura con el objetivo de llevar a cabo actuaciones conjuntas orientadas a la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y a la promoción de mensajes positivos para la ciudadanía sobre los patrones de belleza física y la alimentación saludable)

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INFORMACIÓN ADMISIÓN CICLOS FP GRADO MEDIO

Hoy 11 de Junio , hemos realizado una charla de información y orientación a alumnado y familias,  de 4º ESO y 2º FPB que han manifestado su intención de realizar el curso próximo un Ciclo de FP de Grado Medio. Os dejamos el material utilizado.
- Guión informativo  de elaboración propia con enlaces. Aquí
- Información general Admisión FP Grado Medio. Aquí
- Esquema (con fechas y trámites) de los diferentes pasos en una solicitud de FP . Aquí

Para cualquier duda, padres-madres y alumnado pueden contactar con la orientadora  en el correo:orientacionies@gmail.com

RECURSOS PARA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Magnífico Portal BAN RE DE . APOYOS EN RED, con muchos recursos para Atender a la Diversidad en nuestras aulas. Aquí

BIENVENIDA E INFORMACIÓN A PADRES -MADRES DE ALUMNADO QUE INICIA LA ESO

Ayer, 4 de Junio, celebramos en la Biblioteca de nuestro IES, una sesión informativa y con un claro objetivo orientador, a padres y madres del alumnado que inicia la ESO el próximo curso en nuestro IES.
Bienvenidos/as y os dejamos la presentación que nos sirvió de soporte aquí






Aquí dejamos imágenes de la Visita de alumnado de 6º Primaria del los dos colegios de nuestra localidad, el pasado 24 de Mayo.